Структурные подразделения:
Отдел обслуживания

Основные направления деятельности:

• литературно-творческое развитие личности
• возрождение и воспитание традиций семейного чтения
• социализация личности ребенка в библиотеке
• воспитание информационной культуры
• экологическое просвещение
• пропаганда здорового образа жизни

Часы работы:
Пн. – Пт.: 11.00 – 18.00
Вс. – 12.00 – 17.00
Сб. – выходной день
Последний день месяца – санитарный день.
Адрес: ул. Ленина, д.33
телефон: 8 (81834) 5-04-04

E-mail: db.mkucbs@mail.ru 

Заведующий отделом обслуживания – Шилина Светлана Викторовна.

1 сентября 1973 года – открытие Детской городской библиотеки (по решению Исполкома городского Совета г. Мирный) с двумя штатными единицами библиотекарей. Первоначально библиотека располагалась в здании Детской школы искусств, занимаемая площадь составляла 98 кв.м.  с фондом - 4 155 экз.
1986 год – Детская городская библиотека получила новое помещение в здании администрации по адресу: ул. Ленина, д.33. Занимаемая площадь – 283 кв.м., организованы: читальный зал, младший и старший абонементы, книгохранилище.
2001 год:

• библиотека переименована в муниципальное учреждение «Детская муниципальная библиотека».
• выдано Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе юридического лица.

2002 год:

• начинается внедрение информационных технологий, приобретен 1-й компьютер.

2004 год:

• утверждены изменения в структуре библиотеки: организация отдела обслуживания; информационно-библиографического сектора; сектора информации по проблемам детства; сектора комплектования и обработки литературы;
• в результате перепланировки в библиотеке на базе сектора информации по проблемам детства организована литературная гостиная, которая осуществляет и функции читального зала для дошкольников и детей младшего школьного возраста;
• заключены договоры о сотрудничестве с детскими садами (№№1-8) города Мирный;
• организовано внестационарное обслуживание дошкольников на базе детских садов №8, №4 (2006г.); №3 (2010г.).

2005 год:

• вступление МУ «Детская муниципальная библиотека» в Российскую библиотечную ассоциацию;
• продолжается процесс информатизации, внедрение новых информационных технологий: проведение локальной сети, приобретение и освоение АБИС ИРБИС, создание автоматизированных рабочих мест для работников библиотеки и читателей, организация открытого доступа в Интернет для читателей, создание электронного каталога.

2007 год - библиотека заключает договор и принимает участие в общероссийском проекте Центра ЛИБНЕТ. Открыт доступ к «Сводному каталогу библиотек России» с возможностью выгрузки библиографических записей на текущие поступления, во втором полугодии 2007 года был заключён договор с Центром ЛИБНЕТ на доступ к библиографической базе «Вся Россия».
2008 год:

• Начинается  ретроспективная конверсия карточных каталогов библиотеки. Такое сотрудничество позволило сократить сроки обработки новых поступлений и предоставить читателю книгу, информацию в кратчайшие сроки, улучшить качество электронного каталога, расширить круг услуг и предоставляемой пользователям информации, высвободить и перераспределить кадровые ресурсы.
• Приняли участие в Проекте МАРС, заключен Договор с АРБИКОН о сотрудничестве по заимствованию аннотированных библиографических записей журнальных статей.

13 октября 2010 года – Детская муниципальная библиотека – обособленное структурное подразделение МУ «ЦБС Мирного».
22 ноября 2011 года – Детская муниципальная библиотека – обособленное структурное подразделение МКУ «ЦБС Мирного».
17 июля 2020 года – Детская муниципальная библиотека – обособленное структурное подразделение МКУ «Мирнинская ЦБС».

Руководители со дня основания библиотеки: Валентина Васильевна  Жулидова  (1973 – 1987), Вера Васильевна Попова (1987 – 1995), Тамара Кимовна Малышева (1995 – по настоящее время).
В настоящее время фонд Детской муниципальной библиотеки составляет свыше 30 тыс. единиц хранения, около 3 тысяч пользователей, которым в год выдается более 53 тысяч документов на разных носителях информации. Основные задачи, которые ставит перед собой библиотека – развитие информационной культуры читателей и обучение детей, искусству творческого чтения, включая и современные информационные технологии.